肥东凯悦中学2020-2021学年度第二次班主任例会暨班主任工作培训会

       例会开始，我校高一年级主任、校级优秀班主任杜炎主任作关于“高效课堂 小组建设”的经验介绍， 他强调，“学习小组模式”被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。学习小组是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学习组织形式。就是以合作学习为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。会上，杜主任分别从建设学习小组的意义、如何划分小组，搭建自主管理组织、学习小组建设的内容、小组学习的程序、小组学习的基本要求、制定规章，建立激励评价机制等方面详细介绍了班级小组建设的初衷及相关要求，杜主任从不同层面结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型事例，就如何发挥班干部、小组长的作用、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍，并进一步介绍了他担任班主任工作的做法和体会。窥一斑而知全豹，从他的发言中，可以真切地感受到我校广大班主任教师在教学、教研任务压力大的情况下，克服困难，勇于担当，在为人师表、潜心育人、帮助学生成长成才方面默默无闻地做了大量的工作，真正体现了班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质。在杜主任分享自己成功经验的同时，与会的各位班主任也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，积极提问，踊跃发言，共同商榷改进自身工作的良策。

       最后，郝山峰校长作了总结性讲话。在对杜主任的发言和全体班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定的同时，也向每一位班主任提出了几点要求：一，一定要将立德树人放在第一位；二、加强学习思考，分步完成班级工作目标；三、教育入心，关爱孩子；四、加强学生理想前途教育；五、工作中要讲究科学和艺术；六、加强班级文化建设和小组建设。