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总监分享 | 消除倦怠感,你的潜水事业历久弥新

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发表于 2022-5-31 20:23:47 | 显示全部楼层 |阅读模式


Mary给我发来了她和Andrew在兰萨罗特岛潜水的视频。 他们刚刚完成了 PADI® 开放水域潜水员的转学学习,兴奋不已。 他们是我的新学生,我为他们感到高兴,就像我 40 年前在美属维尔京群岛开设我的第一个 体验水肺® 潜水课程一样。 他们也是我的朋友,有许多探险等待着他们,而我帮助使这成为可能。


教学是有回报的,要成为一名高绩效的教练,需要更多的努力。潜水事业成功和持久的秘诀是什么? 这些经验丰富的 PADI 课程总监分享了他们在自己长久成功经营潜水的过程中的心得。



   教学相长,与时俱进


Mohammed Adel (CD 614906) 居住在埃及,拥有超过 22 年的职业生涯。 对他来说,首要宗旨是遵守标准并安全行事。 “即使采取了适当的安全措施,事情也可能会出错,”他说。 “因为我遵循标准并拥有适当的安全设施,这将风险降至最低并确保了潜水员的安全。 也许日复一日的操作会让我们稍有懈怠和疏漏,请记住这往往就是事情出错的时候,不要忘记意外发生的速度有多快。”


Adel 现在主要从事教练发展,这也教会了他找到不同方法来解释同一个概念的重要性。 “多次重复和尝试后,”他说,“我能找到一种解释某个知识点的固定方法。也许你认为绝妙的解释对有些人而言是行不通的,这并不意味着他们不那么聪明,这只是意味着他们以不同的方式思考。”


Adel 还分享了与时俱进的重要性。 “特别是在过去的几年里,线上教育改变了我们的教学方式。” 他说使用在线学习是非常有效的。 我最近教了我 10 岁的侄子青少年开放水域课程,并看到了新一代如何以我们几年前认为很复杂的方式使用数字材料。”


为了避免工作的倦怠感,Adel会稍作休息。 “即使薪水更高,我也不会改行,”他说。 “我会去其他地方,做其他事情。 然而,当我有一段时间没有潜水时,我真的很期待回来。我喜欢经常在同一个地方潜水,下水的每一次都会给我不同的惊喜。”




   教学是一种生活方式


同样在埃及的 Yahya Khiry (CD 89084) 说,我发现大多数潜水员都很脆弱。 “所以我有责任尽可能多地教每个潜水员,”他说。 “我所说和所做的一切都会影响他们,以便他们能够提高自己。 我认为潜水员是粘土,教练是塑造他们的艺术家。 他们将你视为大海中的波塞冬,所以他们会效仿你的所作所为。”


学习无止境。 一些潜水员激励我来提高自己,或者改变我的技术或风格,或者我的授课方式。他们提高了我作为一名教练的能力,”他说。


Khiry 来说,教学是一种生活方式,而不仅仅是一份工作。 “我非常重视我的家人并与他们共度时光,”他说。 “此外,我欣赏水下的自然事物,生物和珊瑚,没有它们我们就没有工作。” 对他来说最重要的是玩得开心。 “如果你不乐享潜水,学生也不会。”


为了避免倦怠,Khiry 会给自己放假。 “教完 IDC 后,我需要休息一下,这样我才能给电池充电。 纯玩式的潜水很有必要,可以和你的朋友在一起潜水,暂时放下教学。”




   保持工作的多样性和新鲜感


“最重要的是热爱你所做的事情,”来自英国的 Dale Spree (CD 616184) 说。她说保持多样性非常关键——尽可能多地教授不同事物的能力,以及能够在潜水行业做其他事情的能力 “从填充气瓶到气体混合再到驾驶船到在社交媒体上工作,所以你不会每天都在做同样的事情,”她说。 “尽管您可能喜欢教授开放水域潜水员课程和体验水肺潜水,但如果没有其他选择,您将无法坚持下去。” 


去年,Spree 教授了从青少年开放水域潜水员课程到 技术潜水教练的所有课程,她还是一名船长(并且喜欢掌舵)并帮助开展营销活动。这不仅仅是教学的多样性:Spree还通过定期学习新课程来保持她的热情。 


“我在 PADI 培训上大量投入,”她说。 这些课程帮助她记住成为学生的感觉。 “不断学习新的课程,水下是我们的世界。”


最后,Spree 还呼应了其他人已经强调的一点:找时间去“纯玩式潜水”。 “时不时地抽出一些时间,和与你水平相当的潜伴潜水,这样你不必一直处在担心学生的紧张状态中’”




   学习新课程,创意不会倦怠


法国的 Isa belle Trublet (CD 956757) 在成为课程总监之前是一名建筑师。她成为 PADI 专业人士的愿望是结识不同的人。现在,她喜欢从开放水域潜水员到教练各种级别的教学,每一天都是新鲜的,每个人也是不同的,她喜欢帮助人们在水下控制他们的恐惧和焦虑。


Trublet 说,要保持对教学的热情,首先你必须热爱并热爱你作为潜水教练、装备顾问和导师的工作。 “你必须知道如何更新自己,不断提供新课程,比如自由潜,美人鱼,技术潜水,并用新产品进行创新,”她说。 每天的课程都会根据我们面前的潜水员的水平、敏感度和愿望进行调整。尽管出现了疫情,我们还是成功地找到了替代解决方案,例如使用其他游泳池、其他自然环境和视频会议等新方式。”




   正面拥抱潜水的商业性


Nick DeRutter (CD 282240) 是洪都拉斯的一位非常高效的课程总监。当被问及他从职业生涯中学到了什么时,他首先指出了处理财务问题的重要性。 “我很早就意识到,你必须正面拥抱潜水的商业性,”他说。 一旦你把自己组织视为企业,你就会更加专注。我在教学的头一两个月内就设定了财务目标,因为很清楚我需要什么才能使这一切变得可行。”


当然,这不仅仅是钱的问题。 “积极管理自己,不要害怕商业操作,”他说,“不仅仅是在水中和课堂上,而是在财政方面:你需要照顾好自己。” “这么说也许像陈词滥调了,但你必须出于热爱而从事这个事业,”他说。 “我组织潜水旅游,并从中获得了很多能量,这些经历改变了我的教学方式。不厌倦的秘诀保持新鲜。不要以为你已经看透了,那只是自欺欺人。”


DeRutter还认为,稳定性对续航至关重要。 “有些人突然意识到他们厌倦了‘自由’,需要找一份能提供稳定的工作,”他说。 “对于很多人来说,这是一个界限。 如果您与潜水店老板建立了良好的工作关系,如果您以共同的最大利益为共同的利益创造热情的客户,您将获得诸如休假和上升空间。现在你不会筋疲力尽,自然而然达成稳定状态。”






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