二十四节气-小满 | 百联又一城科普花园·可沉浮的潜水艇 活动回顾

为了增强孩子对水不同形态的认识，邓子老师通过提问引发大家的思考，通过PPT给大家展示了“不同的水”的转化方式。

【密度实验】通过密度实验让孩子观察各种材质的物品在水中的状态都是不一样的，了解了浮力与密度的关系。

【瓶中小风暴】油和水都是可以流动的液体，那么把它们放在一起会发生什么神奇的现象呢？邓子带领小朋友，通过往水里加油，发现油会浮在水面上，无法溶解，因为食用油和水是两种不同结构组成。

【制作简易潜水艇】

在初步了解了水的性状后，邓子老师带领大家挑战了今天最终大实验“可沉浮的潜水艇”，先将步骤贴给大家：

1.把大饮料瓶里面装满水，打开瓶盖。

2.在小药瓶里面放入半瓶水。

3.将小药瓶倒放扣在大饮料瓶里面。

4.拧上瓶盖。

5.用力挤压大饮料瓶

实验开始时小玻璃瓶能够浮起来，是因为小玻璃瓶在水中受到的浮力正好等于小玻璃瓶自身的重量加上其中水的重量，因为小玻璃瓶体积不变，所以所受的最大浮力也不变。

当挤压塑料瓶时，根据帕斯卡定律，瓶内液体所受到的压强会按照原来大小向各个方向传递。小玻璃瓶瓶口也会受到同样的压强，使小玻璃瓶内的空气被压缩，更多的水进入小玻璃瓶，使小玻璃瓶和其中的水的总重量大于浮力，小玻璃瓶下沉。

科学来源于生活，本次活动通过科学实验互动，鼓励孩子们主动观察身边的事物，探索和发现事物不同的来源和特性，启发孩子主动探究科学奥秘的兴趣和能力，欢迎关注我们下一期“芒种”主题亲子活动。